關於毛線編織

棒針編織_大象小象
技法:下針，加減針，收針。
参考了網站的針數做法，再稍微修改一下，就可以等比例縮小。

毛線編_兔子，羊，豬
怎麼都沒想到，自己也會拿起勾針棒針編織毛線，本來只是無心插柳，但越編越有趣，想放下都很困難。心中強烈懐疑，人類是不是天生就有編織的本能，為什麼編織能讓心思沈靜。
當然還有另一半的鼓勵，所以才能一直不斷地編下去。

在魯道夫史代納裡感受不對稱的美感(To Feel the beauty of asymmetry in Rudorf steiner house, London)

關於華德福與數學教育

https://letsnews.thisistap.com/3123/%E3%80%8C%E8%8F%AF%E5%BE%B7%E7%A6%8F%E6%95%99%E8%82%B2%E3%80%8D%E5%AD%B8%E4%B8%8D%E5%A5%BD%E6%95%B8%E7%90%86%EF%BC%9F/

關於史代納「自由的哲學」的選文

人智學基金會網站選文
  http://www.anthroposophyyilan.org.tw/learn/learn/content-2565.html  
  http://www.anthroposophyyilan.org.tw/learn/learn/content-2566.html
  http://www.anthroposophyyilan.org.tw/learn/learn/content-2568.html

關於師訓的二年級專題

該面對的不要逃避

它總是不斷地考驗著你的耐心

而且它總是在你身邊

等你的回應

這一次又更清楚了

無可置疑的

專題真的是生命的呈現

融入教學的歷程

享受那來自四面八方的青春露

就繼續往前邁進吧！

關於師訓的一年級專題

專題是自我生命的呈現

緊扣著生命史的內容

回顧了自己生命裡的

快樂、悲傷、困難、猶豫、離別、勇敢、堅強

每件事都有一體兩面

感謝你們在我生命中慢慢地流過

讓我成長、成就

原從雜亂的思緒中盲目找尋

但一夜的整理，發現它就在自己身邊

無需找尋，近在咫尺

這半年來所做的事

不就是活生生的生命專題嗎？

華德福的數學課

能這樣來學習，應該是很幸福的一件事。

讓孩子與真實的數學相遇
http://waldorflibrary.org/books?task=view&id=1154&catid=0
http://ebeth.typepad.com/serendipity/gnomes-and-gnumbers-a-mat.html
電子書下載

華德福教學的黃金法則

在網路上看到這樣一則分享文章，裡面提到華德福教育的黃金法則：

一、將所有的一切與實際生活聯繫在一起

二、讓一切都變成圖像

三、充滿呼與吸的韻律

四、首先去做，然後理解

五、世界是美麗的

六、一切以人為出發點

轉貼出處：
http://www.breastfeeding.org.tw/forum/Discuz/archiver/?tid-28272-page-4.html

Nature by Numbers

華德福的電腦課程

一直對華德福的電腦課程內容感到興趣，上網搜尋到一些資料，不過都是英文資料居多，如下：
Computer Curricula in US Waldorf Schools

computing curriculum suggestions for a waldorf school
Krum Syarov's Page